”三早一贯通”本科护理人才培养模式的创建与实践探讨

摘要：

社会经济持续增长下,人均物质生活水平显著提升,对身体健康重视程度不断提升,相应的为新时期护理工作带来了严峻的挑战.为了培养更多高素质的护理人员,加强本科护理人才培养模式创新是必然选择.”三早一贯通”护理人才培养模式在实际应用中,可以帮助人才在学习知识的同时,养成良好的职业素养和人文素养,有助于锻炼本科生的创新思维和实践能力,实际工作中取得了较为可观的成效.本文就”三早一贯通”本科护理人才培养模式构建进行分析,改善传统人才培养模式的不足,提升人才培养质量.

关键词：”三早一贯通”、本科护理、人才培养模式

所属期刊栏目：24

分类号：R471(护理学)

资助基金：川北医学院2013-12-75

在线出版日期：2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：26-27