健康教育联合延续性护理对脑外伤患者术后康复效果的影响

摘要：

目的:观察脑外伤患者实施不同护理干预对术后康复效果的影响.方法:随机将2016年10月—2017年10月期间收治的110例脑外伤手术患者分为观察组(实施健康教育联合延续性护理干预,n=55)和对照组(实施健康教育,n=55),对两组患者实施不同护理干预前后格拉斯哥预后评分(GOS)、日常生活活动能力评分(ADL)变化情况,以及健康知识认知程度等指标进行比较.结果:观察组和对照组的健康知识认知优良率分别为94.55％和80％,P<0.05;组间护理前后G O S评分及A D L评分相互比较,观察组较比对照组更为理想,P<0.05.结论:健康教育与延续性护理联合实施对脑外伤患者术后康复具有极大的促进作用,值得推广.

关键词：脑外伤手术、健康教育、延续性护理、康复效果、生活自理能力

所属期刊栏目：24

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2018-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：269-270