情景模拟教学法在临床麻醉教学中的应用效果分析

摘要：

目的:探讨情景模拟教学法在临床麻醉教学中的应用效果.方法:选择我院2016年麻醉科实习生30例为对照组,选择2017年我院麻醉科实习生30例为观察组.对照组采用常规教学法,观察组采用情景模拟教学法,对比两组实习生理论知识、操作技能、综合应用考核成绩,并对实习生教学评估情况进行观察.结果:观察组实习生理论知识、操作技能、综合应用考核成绩均较对照组高(P<0.05);观察组实习生对教学满意率、学习积极性均较对照组高(P<0.05).结论:情景模拟教学法能提高麻醉实习生综合能力,也能提高实习生对教学的满意率及学习积极性,值得推广.

关键词：情景模拟教学法、麻醉教学、教学质量

所属期刊栏目：24

分类号：R3(基础医学)

在线出版日期：2018-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：305-306