助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响
目的:分析助产士初产妇进行产前教育对产程和分娩方式所产生的影响.方法:选择2016年11月—2017年11月于我院就诊的即将分娩的初产妇,共80例,现根据入院编号随机分为两组,每组40例.对照组产前不进行必要的教育,而观察组则给予科学有效的产前教育,对比两组患者的分娩过程与分娩方式.结果:观察组自然分娩高于对照组,剖腹率低,具有统计学意义(P<0.05).结论:产前通过对初产妇进行教育,可以极大的促进产程的缩短和自然分娩率的提高,有效的改善与优化母婴的身体素质.
助产士、初产妇、产前教育、产程、分娩方式
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R714(妇产科学)
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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