不合作儿童在牙科治疗中的心理疏导
目的:探讨和分析心理疏导对不合作儿童在牙科治疗中的效果.方法:随机选取2016年8月至2017年10月来我院牙科就诊治疗的181例儿童患者作为研究对象,采用随机分组法,将其分为对照组和观察组.其中对照组90例,给予常规牙科治疗,观察组91例,对儿童给予心里疏导后再进行治疗.观察两组儿童的临床治疗效果.结果:经心理疏导后,观察组患儿的合作度明显较对照组更高,数据差异具有统计学意义,P<0.05.结论:对牙科治疗中不合作儿童给予心理疏导,可有效提高患儿的配合度,故此值得临床推广应用.
儿童、牙科治疗、心理疏导
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R788(口腔科学)
2018-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
328-329
