剖宫产患者实施心理护理联合健康教育的影响
目的:分析剖宫产患者实施心理护理联合健康教育的影响.方法:选取在2015年的2月—2016年的7月在我院接受剖宫产手术分娩的93例产妇,随机分为观察组和对照组,对照组实施常规护理,观察组实施心理护理联合健康教育,对比两组护理效果.结果:观察组产妇在接受护理后的SAS、SDS评分均低于对照组;观察组产妇在接受护理后相关知识知晓率高于对照组,两组对比存在明显差异,P<0.05.结论:心理护理联合健康教育剖宫产产妇来说意义重大,可帮助产妇改善心理状态,提高恢复效率和保健意识.
剖宫产、心理护理、健康教育
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R473.71(护理学)
2017-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
254-255