剖宫产产妇应用心理护理加健康教育的方式及心得探析
目的:探讨剖宫产产妇应用心理护理加健康教育的方式及心得.方法:将2016年1月—2017年5月98例剖宫产产妇根据数字表法分对照组和实验组,每一组有49例产妇.对照组应用平常的护理方式,实验组在对照组基础上应用心理护理加健康教育的方式.比较两组满意度;剖宫产知识认知、产后康复认知;干预前后产妇焦虑心理、抑郁心理变化;产后出血.结果:实验组满意度高于对照组,P<0.05;实验组剖宫产知识认知、产后康复认知96.61±2.59分、97.49±2.57分高于对照组85.62±1.21分、86.51±1.61分,P<0.05;干预前两组焦虑心理、抑郁心理相近,P>0.05;干预后实验组焦虑心理、抑郁心理减轻,改善幅度大于对照组,P<0.05.实验组跟对照组比较,产后出血发生率更低,P<0.05.结论:剖宫产产妇应用心理护理加健康教育的方式及心得效果确切,可有效提升产妇剖宫产知识认知、产后康复认知,减轻焦虑抑郁心理,减少产后出血,提高满意度.
剖宫产产妇、心理护理、健康教育、方式、心得
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R473.71(护理学)
2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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