结构式游戏治疗在小学心理课堂的应用初探
本文介绍了结构式游戏治疗的概念并回顾了其发展历史.简述了结构式游戏的治疗功能,举例并详述了小学心理课堂中结构式游戏的具体步骤.分析结构式游戏在小学心理课堂应用中的常见问题,并提出了解决方案.经分析表明,结构式游戏对儿童的心理健康有积极促进作用,有利于提升社交技能,其理念和手段可推广应用至中小学课堂中,这将有利于小学生的心理健康.
结构式游戏治疗、社交技能辅导、小学
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2017-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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