血透患者护理中采取个体化健康教育的效果分析
目的:探究个体化健康教育应用在血透患者临床护理中的效果.方法:将2014年6月-2017年5月我院接收的血透患者80例患者纳为本次参研的对象,依照双盲法分组标准均分为参照组和研究组.前者采取常规护理,后者在前者护理的前提下实施个体化健康教育.对两组血透依从性以及生活质量改善的情况进行评价对比.结果:研究组依从性高于参照组,且生活质量优于参照组,组间数据比较P＜0.05,存在统计学意义.结论:将个体化健康教育应用在血透患者中可使其依从性得到显著提高,在提高患者生活质量方面亦有积极意义,值得进一步推荐.
健康教育、临床护理、生活质量、血液透析
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R473(护理学)
2018-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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