案例教学法在心内科教学中的应用实践研究
在心血管医学理论的迅速发展下,自主学习能力的培养逐渐成为现阶段心内科教育的关键.在新课改的深入发展下,原有灌输式的医学教学模式不再适用于现阶段的学生学习需要,也不利于发挥学生学习的主体作用.文章结合案例教学法内涵,分析案例教学法在心内科教学中应用的重要性,并具体总结分析案例教学法在心内科教学中的应用.
案例教学法、心内科教学、应用
23
R3(基础医学)
2017-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
326-327
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案例教学法、心内科教学、应用
23
R3(基础医学)
2017-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
326-327
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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