健康教育应用于原发性痛经护理患者中的效果探究
目的:研讨原发性痛经患者运用健康教育干预的临床价值.方法:将我院2015年12月-2017年1月收治且符合标准的82例原发性痛经患者随机归入两组,Ⅰ组41例接受一般性护理,Ⅱ组41例接受系统的健康教育,对比评估两组的临床干预结果.结果:与Ⅰ组相比,Ⅱ组接受干预后的合理饮食、科学作息、讲究卫生等健康行为与痛经知识掌握率均显著提高,比较差异显著(P<0.05).结论:对原发性痛经女性实施系统的健康教育,能够强化患者的健康行为,提高对痛经知识的认知,值得推荐.
原发性痛经、健康教育、护理、临床价值
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R473.71(护理学)
2017-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
277-278
