临床护理在重症肌无力患者健康教育中的应用效果观察
目的:观察分析临床护理在重症肌无力患者健康教育中的应用效果.方法:在我院自2013年12月至2016年12月这段期间内收治的重症肌无力患者中选取68例作为临床研究对象,按照随机对照分组原则分成两组,一组作为观察组(34例),一组作为对照组(34例),两组均给予常规健康教育,观察组另在常规健康教育的基础上采用临床护理路径的模式进行健康教育,观察比较护理后两组的疾病知识掌握情况、SAS和SDS评分、生活质量评分以及治疗依从性.结果:两组的疾病知识掌握率比较观察显著高于对照组(P<0.05);两组的S A S和S D S评分比较观察组均显著低于对照组(P<0.05);两组的生活质量评分比较观察显著高于对照组(P<0.05);两组的治疗依从率比较观察显著高于对照组(P<0.05).结论:对重症肌无力患者采用临床护理路径的模式进行健康教育,可起到更加显著的效果,值得临床应用与推广.
临床护理、重症肌无力、健康教育
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R471(护理学)
2017-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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