探讨分析改良健康育方式在甲状腺肿患者围手术期焦虑和认知效果中的应用
目的:分析在甲状腺肿患者围手术期进行改良健康育方式对患者焦虑和认知效果的影响,探究改良健康育方式价值以供参考.方法:以2016年1月—2016年12月经我院收治进行手术治疗的甲状腺肿患者104例为研究对象,随机分为研究组和对照组,两组各52例.研究组在给予常规护理的基础上外加围手术期健康教育,对照组在相同条件下仅给予常规护理.治疗结束后比较两组患者对疾病相关知识了解程度以及术后并发症发生情况.结果:通过比较两组甲状腺肿患者的术后并发症发生情况发现,研究组患者不良反应发生率3.85%低于对照组,两组比较差异明显.研究组总知晓率96.15%明显高于对照组69.23%,P<0.05差异具有统计学意义.结论:应用改良健康育方式在甲状腺肿患者围手术期进行护理干预,能够有效的提高患者对疾病的认知程度,增加患者的依从性,降低不良反应发生情况,值得在临床上推广应用.
改良健康育方式、甲状腺肿、围手术期、临床效果
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R581.3(内分泌腺疾病及代谢病)
2017-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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