健康教育在眼科临床护理中的应用价值
目的:探讨分析健康教育在眼科临床护理中的医学价值.方法:选2015年1月—2016年1月间在我院科室收治的100例患者.将患者随机打乱划分为对照组与观察组,对照组实施常规传统治疗方法与护理方案,观察组在对照组护理模式的基础上,对观察组实施需求式健康教育.结果:对照组患者平均住院天数显著高于对照组,且对照组患者满意度显著低于观察组.结论:实施需求式健康教育能取得较满意的效果,有利于减少并发症,加快疾病治愈速度,增加患者满意程度,在临床上治疗有着积极的意义.
健康教育、眼科、临床护理
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R473.77(护理学)
2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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