多形式教育新模式对产妇抑郁的影响
目的:观察多形式健康教育干预对初产妇产后抑郁的影响.方法:选择我院2015年6月—2016年6月收治的初产妇246例为研究对象,随机分为干预组和对照组,对照组采取常规产检,干预组在对照组的基础上实施孕妇学校讲座、座谈、网上健康论坛、家访相结合的多种教育新模式进行干预措施,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对产妇产后不良情绪进行评价,观察比较两组产妇发生抑郁的状态.结果:产后1个月后与对照组比较,干预组产后抑郁发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:多形式健康教育干预措施应用于初产妇可以明显地改善产妇的焦虑、抑郁情绪,提高产妇的生活质量,值得在临床上推广应用.
多形式教育、孕产妇、抑郁
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R473.71(护理学)
2017-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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