健康教育对高校教职工体检人群满意度的影响
目的:探讨健康教育对改善体检者满意度评价的影响.方法:选取250例健康体检者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组130例和观察组120例,观察组在常规健康教育的基础上,采取我院研究制定的专业、系统的健康教育实施方案,采用调查问卷形式评价两组健康教育前后健康知识知晓率、满意度等情况,对照组实施常规健康教育.结果:观察组健康知识知晓率改善效果优于对照组(P<0.05),经健康教育干预后,观察组满意率为96.7%,对照组为76.2%,观察组满意率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<O.05).结论:在健康体检过程中实施专业、系统的健康教育有助于纠正和强化疾病知识的认知,提高满意度.
体检、健康教育、态度、实践
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R194.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2017-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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