糖尿病自我管理教育在家庭中实施的应用效果

摘要：

目的:为了评估糖尿病自我管理教育在家庭中实施的应用效果.方法:选取2015年10月-2016年03月在我院糖尿病专科门诊登记接受随访治疗的本社区的糖尿病患者20例作为研究对象,通过实施糖尿病自我管理教育,比较干预前后的糖代谢指标及自我效能量表评分.结果:糖尿病自我管理教育干预后,患者的空腹血糖、糖化血红蛋白、自我效能评分均优于干预前,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在患者家中实施糖尿病自我管理教育应用效果显著,能改善糖尿病患者的代谢指标,提高自我管理能力.

关键词：糖尿病、自我管理、家庭教育

所属期刊栏目：22

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：288-289