新生人际冲突的心理咨询个案报告
本案例主要报告由宿舍人际冲突,引发大学新生抑郁焦虑等不良情绪的心理咨询过程。主要采用认知行为疗法,帮助来访者缓解不良情绪、纠正不合理信念、习得并正确运用人际交往技巧,尽快适应校园生活。在咨询师与来访者建立良好的咨询关系的基础上,进行了八次心理咨询,达到预期效果,完成了咨询目标。
心理咨询、人际关系、抑郁焦虑情绪、认知行为疗法
22
R395
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
238-240
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心理咨询、人际关系、抑郁焦虑情绪、认知行为疗法
22
R395
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
238-240
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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