新生人际冲突的心理咨询个案报告

摘要：

本案例主要报告由宿舍人际冲突，引发大学新生抑郁焦虑等不良情绪的心理咨询过程。主要采用认知行为疗法，帮助来访者缓解不良情绪、纠正不合理信念、习得并正确运用人际交往技巧，尽快适应校园生活。在咨询师与来访者建立良好的咨询关系的基础上，进行了八次心理咨询，达到预期效果，完成了咨询目标。

关键词：心理咨询、人际关系、抑郁焦虑情绪、认知行为疗法

所属期刊栏目：22

分类号：R395

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：238-240