心理护理对脑瘫患儿家长心理健康水平及患儿康复积极性的影响
目的:对脑瘫患儿行心理护理,观察患儿家长的心理健康水平、患儿的康复积极性。方法:择取本院于2015年10月~2016年4月期间收治的脑瘫患儿66例,借由随机数字抽签法,将患儿划分为观察组与参照组,每组各33例。对参照组患儿及家属行常规护理,观察组患儿及家属接受常规护理+心理护理,对比两组患儿的临床护理效果。结果:两组患儿家长护理前的心理健康评定量表(NEW)评分无明显差异(P>0.05),但护理后,观察组患儿家长评分明显优于参照组患儿家长,即组间存在统计学差异(P<0.05);观察组患儿的康复积极性明显大于参照组患儿,即相应数据比较,组间差异P<0.05,具有统计学意义。结论:在对脑瘫患儿及家属行常规护理的基础上,施以心理护理,不仅可以促进患儿的康复积极性,还能改善患儿家长的心理健康水平,临床推广意义显著。
心理护理、脑瘫患儿、家长、心理健康水平、康复积极性
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R471(护理学)
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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