多元化综合性教学方法在外科学实验中的应用

摘要：

山东中医药大学西医外科教研室探讨多元化综合性教学方法在外科实验教学中的应用，将2012级本科生一个班60人，随机分为实验组和对照组。实验组采用多元化综合性的教学模式，对照组采用传统的教学模式进行教学。对两组外科实验考核成绩进行比较，实验组的外科实验考核成绩明显优于对照组。因此，多元化的教学模式能增强学生的实践操作和应用能力，应积极推广。

关键词：外科学、实验教学、教学改革

所属期刊栏目：22

分类号：R3(基础医学)

资助基金：山东中医药大学2014年实验教学改革课题序号104

在线出版日期：2016-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：249-250