健康教育质量改进中品管圈的应用及价值分析

摘要：

目的：分析健康教育质量改进中品管圈的应用及价值。方法：我院于2015年2月～2016年2月之间在健康教育质量改进工作中引进品管圈活动。针对上一年的健康教育质量问题进行分析，制定落实改进措施。对比品管圈活动前后健康教育的质量差异。结果：在健康教育质量改进中引进品管圈之后，患者的遵医行为、健康知识掌握率、满意度等指标均得到提高，对于引进品管圈前1年的差异结果具有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育质量改进中引入品管圈的矫治较高，能够显著提高患者的健康知识掌握率，提高治疗依从性，值得在临床中推广。

关键词：健康教育质量改进、品管圈、应用价值

所属期刊栏目：22

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2016-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：13-13,14