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卫生职业院校学生品德教育浅探

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卫生行业是以”人”为服务对象的,服务人员是否具有优良的道德品质直接关系着社会的和谐稳定.因此,卫生职业院校在注重学生文化基础教育和职业能力教育的同时,更要重视学生优良品质的教育,对学生的培养,既要看学生对专业知识与技能的掌握程度,更要看其职业道德水准.良好的职业操守能促进学生完善自我,做好本职工作,改善社会风尚.卫生类高职院校培养的是面向卫生服务行业的应用型人才,学生毕业后能否履行工作岗位职责和发挥应有的作用,不仅要看其专业知识与技能的掌握程度,更要看其对待工作的态度和责任心,用人单位也对职业道德修养更为重视,职业道德修养已成为影响学生就业、创业的重要因素.

卫生职业院校、学生品德教育、知识与技能、道德修养、文化基础教育、应用型人才、卫生类高职、专业、重视学生、职业操守、院校培养、优良品质、用人单位、学生就业、卫生行业、完善自我、能力教育、和谐稳定、岗位职责、服务行业

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R3(基础医学)

2016-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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