高中生行为问题与家庭环境的相关研究

摘要：

本研究采用《家庭环境量表》(FES)和《问题行为早期发现测验》(PPCT)对浙江省丽水中学的192名高中学生进行问卷调查.研究结果表明:家庭量表中各因素的得分从高到低依次为亲密度、成功性、组织性、情感表达等.高中生存在问题行为的学生为19.2％,问题行为学生与家庭环境亲密度、矛盾性、文化性有显著的相关.

关键词：行为问题、家庭环境、高中生

所属期刊栏目：21

分类号：R3(基础医学)

在线出版日期：2016-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：228-230