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核心式健康教育在VIP产科母婴护理中的应用分析

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目的:探讨核心式健康教育在产科母婴护理中的应用效果.方法:本研究选取了201 2年4月至2013年4月在我院生产的90例产妇作为研究对象产,将90例产妇随机分为对照组和观察组,每组各45例,其中观察组采用临床核心是健康教育护理内容,比较临床效果.结果:对照组产妇SDS、SAS的得分分别为(37.89±10.98)分、(36.63±10.85)分,观察组分别为(30.63±8.96)分、(29.96±9.53)分.对比后发现观察组明显优于对照组,二者存在显著的统计学差异(P<0.01).结论:核心健康教育护理内容对于产科母婴的护理具有较好的临床作用,值得临床推广使用.

健康教育、产科护理、母婴、应用分析

21

R471(护理学)

2016-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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