浅谈如何提高护理带教老师教学能力

摘要：

目的：研究如何提高护理带教老师的临床教学能力。方法：各科室设有1～2名总带教老师，数名工龄五年以上、大专以上学历的护士为带教老师。护理部定期对带教老师们进行提高护理教学能力相关的训练。结果：通过我院护理部对于我院全体带教老师教学能力进行系统的培训，使我院整体护理教学能力有了全面的提高。结论：通过对护理系带教老师进行提高教学能力进行系统培训后，使护理教师教学能力不断提高，效果显著，明显的提高了医学院的教学质量，值得在各教学医院进一步推广。

关键词：护理教学、教学质量

所属期刊栏目：21

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：233-234