新形势下助产实习生的带教质量探究

摘要：

目的：探讨大力提倡自然分娩的新形势下助产实习生的带教现状，并探寻提高实习质量的方法。方法：以攀枝花市妇幼保健院产房2013～2015年接受的30名助产实习生为对象，实施“全程一对一带教、分阶段渐进式教学、多媒体和模型教学相结合、鼓励式教学及个性化施教”相结合的教学方法。结果：助产实习生的理论和操作能力以及对老师的满意度明显提高。结论：助产带教应充分适应自然分娩的需求，及时修正带教计划和内容，更新带教理念，才能全方位提高教学质量。

关键词：新形势、助产实习生、带教质量

所属期刊栏目：21

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：12-12,13