士官层次工程流体力学基础教学改革与实践
分析了士官层次学员流体力学课程教学中存在的问题,并据此提出、实践了教学改革措施:创建和谐的师生关系、讲解实例并简化教学内容、采用“四题法”培养学员举一反三能力.实践证明,这3项措施能有效提高学员学习的积极性和主动性,改善教学效果,但仍存在着学员知识掌握不牢等问题,需要在以后的教学中继续探索.
士官学员、教学改革、实践、教学效果
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2014-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
71-72
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士官学员、教学改革、实践、教学效果
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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