建构主义在军队院校课程教学中的应用——以野营给水处理技术与装备课程为例

摘要：

以建构主义理论为指导,结合军队院校的教学环境特点,以野营给水处理技术与装备课程为例,探讨了建构主义在军队院校课程教学中的应用.提出学习情境工程化、学习任务问题化、学习组织管理小组化以及教学评价课堂化等建构主义教学方法.实践证明,这些方法能有效调动学员学习能动性,提高教学效果.

关键词：军队院校、建构主义、环境类课程、教学方法

所属期刊栏目：35

在线出版日期：2014-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：68-70,75