课程教学案例设计
分析了案例教学法在设计类课程中的应用特点,对设计类课程教学案例的选编问题进行了探讨,论述了教学案例选编基本准则,提出选编教学案例应处理好设计类教学案例的“虚与实”、“旧与新”关系,确保其启发性和系统性.阐明教学案例的选编是案例教学质量的保证,对于培养学生的创新设计能力有着重要作用.
课程、教学案例、设计、管理
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G4(教育)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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