从认知理论谈国防生干部适应期情绪困扰及对策
从贝克认知理论角度出发,分析了国防生干部心理困扰的识别和其不良认知的形成原因,并探讨了如何运用认知理论预防和解除国防生干部在部队工作适应期的情绪困扰.
认知理论、国防生干部、情绪困扰
32
G46(教育行政)
2011-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
86-88,93
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认知理论、国防生干部、情绪困扰
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G46(教育行政)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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