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把握特点提高现职干部任职教育学员管理水平

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分析了现职干部任职教育学员的特点,提出在管理实践中,应根据任职教育学员特点,更新管理理念,搞好入学教育、专项教育、随机教育等"三个教育",创新管理方法,做好服务保障,提高现职干部任职教育学员的管理水平.

现职干部、任职教育、管理

32

G46(教育行政)

2011-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

77-79,85

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32

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