《仪器分析》实验教改探索
作为一门实践性较强的专业课,构建<仪器分析>新的实验教学体系,结合教学实际,改革传统实验教学模式刻不容缓.就如何对学员进行系统的实践能力和创新能力培养,适应社会发展需要,提出了具体的仪器分析实验教学改革方向和措施.
仪器分析、实验教学、教改
31
G64(高等教育)
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81
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仪器分析、实验教学、教改
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G64(高等教育)
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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