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《概率论》教学模式改革探讨

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@@ 《概率论》是高等院校很多专业开设的必修课程,也是考研的基础课之一.它是研究随机现象的数量规律的一门基础学科,凡是涉及到解决随机现象的问题都得用到《概率论》的基础知识.学好该课程不但能使学生理解现实生活中许多随机现象的数量规律,而且也是为学好后续课程,如《数理统计》、《随机过程》、《时间序列》、《信息论》、《经济学》等以及将来的研究打下坚实的基础.但是,该课程有独特的理论和思想方法,学好并不容易.因此,怎样把学生引进《概率论》的门就成了每个上该课程的老师必须思考的问题.根据笔者对该课程内容的理解和长期的教学,笔者有几点自己的体会,抛砖引玉,与大家共勉.

概率论、教学、随机现象、课程内容、数量规律、基础知识、专业开设、学生、随机过程、思想方法、数理统计、时间序列、基础学科、后续课程、高等院校、必修课程、信息论、经济学、基础课、生理

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G64(高等教育)

2007-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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