将"冷"学科的板凳坐"热"——谈谈特教老师的心态调整
"我们的数学课越来越难上了,现在招收的学生认知能力越来越差,普遍对数字不感兴趣,学习认数、点数都困难.有的学生除了哭闹就是拍桌子,上课简直苦不堪言.听说已经有人向学校申请调换任教学科了,看来我也需要申请一下!"办公室里,小赵老师一脸委屈.
心态调整
R212;C931;G632.474 G423
2023-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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