从“我不行”到“我可以”

摘要：

又是一个值班咨询的夜晚,我如往常一样走向学校的心理中心.未到门口,就见一个瘦高的女生站在门边,大概是听见了我的脚步声,她抬头局促地看了我一眼,又急忙低下头去,过长的刘海遮住了她的脸庞,显得有些无措.“这应该就是班主任口中的那个高二文科班的小玉吧”,我心里想着.关于小玉的情况,昨天她的班主任与我交流过.在班主任的描述中,小玉几乎成了“抑郁”和“自卑”的典型.“她在班上太安静太乖顺了,如果没人找她说话,她可以就那样在座位上坐一整天.”

在线出版日期：2019-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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