教育7±2法则

摘要：

什么是“7±2法则”
早在19世纪中叶,一位科学家发现,将一把子弹撒在地板上,人们很难一下子观察到超过7颗的子弹.1887年,又一位科学家通过实验发现,对于无序的数字,被试者能够回忆出的最大数量为7个.
之后,这个神奇的“7”引起许多心理学家的研究兴趣,从20世纪50年代起,心理学家用字母、音节、字词等各种不同的材料进行过类似的实验,所得结果均为“7”左右.

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51