有限自由的道德能动

摘要：

班杜拉的社会学习理论用浅显的模仿和自我强化凸显了人之为人的能动.能动具有预见、自我反思以及自我反应的特征.自我反思以自我效能为代表,而自我反应则表现于自我调节行为,以道德推脱作为代表.道德推脱类似紧张降低的认知失调原理,但其实是一种对于自我惩罚紧张系统的预见性逃离,它反映了一种有限自由的道德能动.

关键词：道德推脱、能动、道德能动、自我调节

所属期刊栏目：15

资助基金：国家社会科学基金20CZX059

在线出版日期：2022-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：105-109