儿童分数概念知识与运算知识对分数运算的影响

摘要：

为探讨分数概念知识与运算知识对分数运算的影响,以小学六年级儿童为被试,采用数字线估计、比较大小任务考查其分数概念知识,采用整数运算任务考查其运算知识,采用包括真分数、假分数和带分数的题目考查其分数运算.结果显示:(1)比较大小的正确率与分数运算的正确率显著正相关,数字线估计偏差与分数运算正确率显著负相关,整数运算正确率与分数运算正确率显著正相关.(2)回归分析显示,比较大小的正确率预测分数运算的正确率.结论:分数概念理解影响分数运算.

关键词：分数概念知识、运算知识、分数运算

所属期刊栏目：13

资助基金：天津市级大学生创新创业训练计划项目201810065045

在线出版日期：2020-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：202-207