大学生教育公平感的结构及问卷编制

摘要：

促进教育公平是我国基本的教育政策,学术界对教育公平问题给予了积极的关注和研究.本研究在文献整理的基础上.从教育公平感的内涵中抽取出有代表性的表述,并结合开放式访谈的结果,编制了测量大学生教育公平感的问卷.对722名大学生进行问卷调查,统计分析结果表明教育公平感的三维结构具有一定的合理性.大学生的教育公平感可以分为三个维度:教育机会公平感、教育过程公平感与教育结果公平感.

关键词：教育公平感、内容结构、问卷

所属期刊栏目：11

在线出版日期：2018-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：370-375,342