挫折情境对不同心理弹性大学生情绪的影响:积极音乐的作用

摘要：

为考察心理弹性、积极音乐在挫折情境对大学生情绪影响中的作用,采用2(心理弹性:高、低)×3(情境:无挫折、无音乐背景挫折情境、有积极音乐背景挫折情境)的两因素混合实验设计对60名大学生被试进行研究.结果表明:(1)高心理弹性大学生的积极情绪自评分数显著高于低心理弹性大学生;(2)无音乐背景挫折情境下大学生的积极情绪自评分数显著低于无挫折情境和有积极音乐背景挫折情境下的大学生;(3)无音乐背景挫折情境下大学生的消极情绪自评分数显著高于无挫折情境和有积极音乐背景挫折情境下的大学生.研究结果证明积极音乐能够有效地缓解挫折情境对不同心理弹性大学生的情绪影响.

关键词：挫折情境、心理弹性、积极音乐、情绪

所属期刊栏目：8

资助基金：湖南省哲学社会科学基金项目13YBB151;湖南省教育厅青年项目12B076

在线出版日期：2015-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90