中学生休闲活动与心境状态的交叉滞后分析
选取河南省某中学230名学生,采用交叉滞后研究设计,考察中学生休闲活动和心境状态的变化情况,以及二者之间的因果关系.结果表明:(1)中学生参与最多的休闲活动是视听类活动,参与最少的是户外类活动;(2)运动类休闲活动在一定程度上会影响心境状态中的自尊感维度;视听类休闲活动在一定程度上影响心境状态的精力维度;电脑网络类休闲活动在一定程度上会影响心境状态中的疲劳感维度.
中学生、休闲活动、心境状态、交叉滞后回归分析
7
G64;R39
2015-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
75-79