汉语水平与母语背景对留学生汉字正字法意识的影响

摘要：

汉字一直是对外汉语教学的一个重点和难点.留学生觉得汉字难认、难写的一个重要原因是留学生汉字正字法意识还未完全形成.本研究以不同汉语水平和不同母语背景的留学生为被试,采用汉字判断任务和汉字书写任务研究了汉语水平与母语背景对留学生汉字正字法意识的影响.实验结果初步表明,随着汉语水平的提高,留学生汉字的正字法意识会得到相应的发展;当留学生汉语水平发展到一定程度后,母语背景对其汉字识别成绩的影响较小,而对其汉字书写成绩仍有较大影响.

关键词：汉语水平、母语背景、留学生、汉字、正字法意识

所属期刊栏目：7

分类号：H31;G72

资助基金：国家社会科学基金项目11CYY023;国家自然科学基金项目31200785;全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项E-BA100361;教育部人文社会科学研究青年基金项目10YJCXLX022

在线出版日期：2015-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：37-42