社会网络分析法在中学生班级友谊关系研究中的应用

摘要：

社会网络分析方法从“关系”的角度测量和描述个体之间的联系,揭示群体结构及其与心理行为的相互作用,是人际关系研究的新取向.从整体社会网络分析研究取向出发,以高一年级三个班的友谊关系网络分析为例阐述方法应用过程.社群图分析发现三个班的友谊网络有中等程度网络密度,同性间比异性间的交往密度大;指数随机图模型分析发现密度、混-2-星对网络形成有负向的作用,互惠性和三角关系对网络有正向作用,性别和学业水平两个属性变量的绝对差对网络有负向作用.社会网络分析方法可进一步拓展应用到青少年人际关系形成、发展的研究.

关键词：社会网络分析、关系数据、友谊关系、指数随机图模型

所属期刊栏目：7

分类号：G44;B84

资助基金：国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般课题BHA130053;广西大学科研基金资助项目XGS100019;广州市基础教育学业质量监测系统二期GZIT2013-ZB0465

在线出版日期：2014-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：42-50