个人信息对智慧评价的影响:中非大学生跨文化研究
研究以故事法对205名中国大学生和152名非洲大学生进行调查,以智慧评价水平为因变量,以被试国别、目标人物的长幼、性别和智慧类型为自变量进行方差分析,结果发现:(1)目标人物长幼主效应显著;(2)被试国别×目标人物性别交互效应显著;(3)目标人物智慧类型主效应显著;(4)被试国别在全部方差分析中主效应显著.
目标人物信息、智慧评价、中国、非洲、跨文化
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C91;B84
景德镇市社会科学研究2011-2012年度规划项目,景德镇陶瓷学院引进人才科研启动项目
2013-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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