应用型心理学本科教育教学模式探索

摘要：

目的:探明社会对应用心理学本科毕业生的要求,改革应用型心理学本科教育教学模式.方法:通过对用人单位、毕业生,以及各个层级培养单位的19名被试进行结构性访谈,对访谈结果进行了内容分析.结果:社会对应用型心理学人才的能力要求包括基本理论、基本方法、基本技能和基本素养四个方面.结论:应用型心理学人才培养的教育模式应突出专业特色,增强实践,完善本科生导师制.

关键词：应用型、心理学、培养模式、访谈

所属期刊栏目：6

分类号：G64;G40

资助基金：西南民族大学2009年教改重点课题项目校字200949号;西南民族大学2011年教改重点课题项目校字201107号;西南民族大学科研平台项目"西南民族大学心理学研究"编号11SPT02

在线出版日期：2013-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21