生活事件、社会支持与流动儿童问题行为的关系

摘要：

本研究通过方便取样，对来自辽宁省沈阳市小学二年级至初中二年级的257名流动儿童进行调查。运用生活事件量表、社会支持量表和问题行为问卷探讨流动儿童生活事件、社会支持与问题行为的关系，检验社会支持在生活事件和问题行为之间的中介作用。结果发现：（1）生活事件、社会支持与流动儿童内外部问题行为存在显著相关；（2）生活事件显著预测内部和外部问题行为，其解释率分别为13．5％和15．5％，社会支持显著预测内部和外部问题行为，其解释率分别为44．6％和43．5％；（3）社会支持在生活事件和流动儿童内外部问题行为之间起部分中介作用。

关键词：生活事件、社会支持、流动儿童、问题行为

所属期刊栏目：4

分类号：G451.6(教师与学生)

资助基金：辽宁省教育厅教育规划项目2008GH86

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71