教师组织认同测量的图解法初探
组织认同是社会认同的一种特殊形式,是个体与组织具有一致性或从属于组织的知觉.本研究通过对338名中小学教师施测组织认同图解量表、组织认同问卷和情感承诺问卷,尝试对图解法测量个体组织认同的信、效度进行探索.研究结果发现,教师组织认同测量的图懈法最低信度估计值为0.61,单项目图解法与组织承诺和自尊的相关均达到统计显著性水平(p<0.01),表明教师组织认同测量的图解法具有良好的信、效度指标,可以运用于以后的研究.
图解法、组织认同、情感承诺
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C91;F27
2011-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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