10.3969/j.issn.1003-5184.2011.05.005
类比推理的发展理论评析
类比在认知科学领域具有特殊的地位,儿童类比推理能力的发展是其认知发展的重要成分之一.本文系统介绍了类比推理发展研究中的几个重要理论,即能力限制说、知识经验说和关系转换说等.在此基础上,作者进一步对类比推理发展研究中涉及的几个焦点问题,如类比推理出现的最早年龄,类比推理发展的影响因紊及类比推理的发展趋势等进行了综合评析.
类比推理、发展、关系转换、隐喻
31
B842.5(心理学)
江西省高校人文社会科学研究项目XL0802;江西师范大学博士启动基金项目,江西省社会科学“十一五”2010规划项目10JY71
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
409-415,427