家长式领导对多层面创造力的作用机制

摘要：

作为一种具有中国文化特色的领导模式,家长式领导对多层面的创造力均有显著影响.基于对以往实证研究的分析,文章针对家长式领导及其维度与多层面创造力之间的直接关系、交互效应、调节效应与作用机制等问题进行了梳理与阐述,构建了"家长式领导影响员工及团队创造力的作用机制"模型;进而指出,家长式领导对员工创造力的作用受到工作情境、个体因素的调节效应并有赖于个体心理认知和社会关系的中介作用,它还以团队认知和团队互动为中介作用于团队创造力.未来研究应努力拓展研究层次,丰富研究方法,并从跨文化视角系统探索家长式领导对多层面创造力的作用机制.

关键词：家长式领导、员工创造力、团队创造力

所属期刊栏目：26

分类号：B849;C93(心理学)

资助基金：国家自然科学基金项目71373020, 71271055;北京市哲学社会科学规划项目13JYB010

在线出版日期：2018-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：1319-1330