音乐句法的内隐习得及其对图式性期待的影响

摘要：

音乐句法的习得来源于对音乐图式统计规则的长期抽象, 有赖于日常音乐曝光和统计学习能力, 其在构建音乐心理词典的过程中发挥着重要作用并影响着音乐图式性期待的形成.音乐句法可在无意识曝光中被内隐习得, 而外显的专业训练可能有利于音乐统计学习能力的提升.对 ERAN、N5、mCPS 等音乐句法相关脑电成分进行研究有助于深入了解音乐句法内隐习得的加工机制.在完整音乐结构背景下, 考察各音乐要素习得之间的交互作用, 将使音乐学习实验更具生态效度, 促进研究成果运用于音乐教学实践.

关键词：内隐习得、音乐句法、统计学习、曝光效应、音乐期待

所属期刊栏目：26

分类号：B842(心理学)

资助基金：厦门大学哲学社会科学繁荣计划艺术学院音乐系项目0120-Y07xXX

在线出版日期：2018-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1012-1018